Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии — вопроса о связи мышления и речи».



Он обосновал новизну и революционность своей работы в следующих моментах:



- экспериментальное у становление того факта, что значения слов развиваются в детском возрасте, и определение основных ступеней в их развитии;



- раскрытие своеобразною пути развития научных понятий ребенка но сравнению с ею спонтанными понятиями и выяснение основных законов этого развития:



- раскрытие психологической природы письменной речи как самостоятельной функции речи и ее отношения к мышлению;



- экспериментальное раскрытие психологической природы внутренней речи и ее отношения к мышлению.



Книга, которую вы держите в руках, полностью воспроизводит последнее прижизненное издание Л. С. Выготского, опубликованное в 1934 году.



Исследование является базовой для изучения студентами психологических факультетов и многих других гуманитарных направлений.